Im dritten und vierten Jahrgang arbeiten die Schüler*innen im Deutschunterricht regelmäßig an Lernwörterstationen. Auf spielerische Weise, zum Beispiel am Computer, im Partnerdiktat, mit Würfeln oder durch Ziehen der Wörter aus Popcorntüten üben sie die richtige Schreibung schwieriger Wörter. So kann Rechtschreibunterricht auch richtig Spaß machen! (H. Gawron)
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